Télécharger le document [121 ko] Ecriture créative d'un conte La compétence orthoépique ; Séquence sur la compétence orthoépique (lien graphie-phonologie) proposée par Nathalie Cadot , professeur d'anglais au collège Jacqueline Julius à Fort-de France. Ressource proposée par E. Inamo-Prudente? Fiche PDF téléchargeable. FICHE STAGES INTENSIFS D’ANGLAIS Alain Dhuez Projet : présenter une famille Durée : 4h Niveau A2-B1 Thème de la séquence : la famille Pour cette séquence, on utilisera une vidéo extraite de CBS news ainsi que des documents audio extraits du site Elllo.org. « Cruzando la línea » Niveau visé (Classes de cycle terminal). B1 : Peut assez aisément mener à bien une description directe et non compliquée de Présentation du Groupe Ressources par Mme Parillaud, IA-IPR ici. Haïti séquence B1/B2. Ce projet a été réalisé dans le cadre du Groupe Ressources anglais de l’académie de Versailles au cours de l’année 2011-2012. Cycle terminal B1-B2 Site d'Anglais de l'Académie de . Séquence anglais the media Social networks Site d'Anglais de l'Académie de Grenobl . Lorsqu’il est terminé, imprimez-le au CDI ou en cours (avec moi) et remettez-le-moi lundi 8/02. Mme Aurélie Drahonnet enseigne l’anglais au collège Robert Cellerier de Saint-Savinien (17). Pays : Angleterre. Cette séquence intitulée « Gun control » s'adresse à un public de niveau A2-B1 (fin de collège) dans le cadre de l'enseignement de l'anglais. Il intervient par ailleurs à l’université de Poitiers dans le cadre du master d’anglais Education et formation et, en lien avec l’inspection, dans la formation et l’accompagnement des professeurs stagiaires d’anglais. Total. Expliquer pourquoi je préférerais travailler dans une ville plutôt qu’une autre. In this lesson, students read an article about how school pupils are unable to tell the difference between real and fake news. Philippe Benz propose sur le site d’Orléans-Tours une séquence consacrée à Haïti, niveau B1/B2. Cycle terminal B1-B2 Site d'Anglais de l'Académie de Une séquence pour le lycée (espaces et échanges - niveau B2). SEQUENCE DE TRAVAIL AYANT POUR THEME LE RECHAUFFEMENT PLANETAIRE . Séquence B1/2. Vidéos ou documents pouvant être intégrés à une séquence pédagogique; ACTUALITÉS. 1234105 visiteurs - 4308896 pages vues Proposé à des sections commerce et vente, GA, et à des filières alimentation, ce scénario met l’accent sur la différenciation des apprentissages en proposant des activités semblables mais avec une mise en oeuvre différente selon le niveau visé (de A2 à B1) et les besoins des élèves. The worksheet focuses on the skills of reading, speaking and understanding, and includes several vocabulary activities. Niveau B1+ Pays : Angleterre. Il s'agit d'un support authentique (joué par des acteurs britanniques) qui s'adresse à des classes de troisièmes et dont le traitement en cours nécessitera probablement deux séances. 2° Itinerario de un chicano. Présentation du Groupe Ressources par Mme Parillaud, IA-IPR ici. CINÉ-V.O. Traductions en contexte de "B1" en français-anglais avec Reverso Context : b1 et b2, vitamine b1, carence en vitamine b1 séquence European stereotypes 12 03 2018. Séquence de mathématiques en anglais en ligne sur Emilangues, qui propose d'aborder quelques passages importants de l'histoire de la cryptographie, d'expliquer le fonctionnement et la cryptanalyse des codes les plus simples, en mettant en évidence proposée par Alex MASTIER PLP Anglais-lettres Lycée d’Hôtellerie et de Tourisme GOSIER Thème: Global Warming . Dans cette exploitation, nous nous sommes efforcés de mettre en relief des stratégies d'apprentissage de la compréhension orale qui soient transférables à d'autres supports. Niveau B1. Type de production orale : Interaction Durée de l'enregistrement : 2 minutes et 30 secondes. SYNOPTIQUE DE SEQUENCE THE MEDIA _____ Intitulé : THE MEDIA, 4TH POWER Niveau : B1-B2 Notion : LIEUX ET FORMES DE POUVOIR Domaine : ECONOMIQUE, POLITIQUE Thème : THE MEDIA, 4th POWER Problématique : La presse, comme 4e pouvoir, puissant moyen d'influence ou de pression (en GB et … Aujourd'hui. Séquence menée en classe d'anglais en 2nde au niveau B1 Christian Fradin enseigne au lycée Ernest Perochon de Parthenay (79). 1 SÉQUENCE COLLEGE Cycle 4 – Classe de 3° Axe ou thème culturels1: (Langages : média et modes de communication / rencontres avec d’autres cultures: inclusion et exclusion) Extrait des déclinaisons culturelles du programme de cycle 4, ressource Eduscol, mars 2016, inclusion et exclusion: « La construction de repères historiques issus de la sphère culturelle On expliquera aussi l’utilisation de la mindmap (file 2) ... camarade B1, plus à l’aise en anglais et l’élève B1 enrichira sa propre réflexion, en devant conseiller son camarade sur ses réussites et ses progrès à faire. 109 visiteurs - 345 pages vues. Objectifs de la présentation : L’entrée culturelle pour la construction d’une séquence de fin de cycle 4. Nos séquences pédagogiques sont l'essence même de ce blog et de la boutique d'Eric.Je dirais que c'est même ce que je préfère dans mon métier : créer, inventer, imaginer une séquence pédagogique.Il était temps de mettre un peu d'ordre dans tout notre contenu pour vous donner une vision claire. It lasts for two days, from August 30th to the 31st throughout the streets of west London. Fiche descriptive : Niveau : A2+ vers B1 (réalisé en classe de 3ème avec un effectif de 30 élèves). Cet article présente un exemple de séquence en anglais en 1ère bac pro commerce à partir d'un extrait de The Snow Queen de Michael Cunningham, publié en avril 2015. The Gettysburg Address is a speech that U.S. President Abraham Lincoln delivered during the American Civil War at the dedication of the Soldiers’ National Cemetery in Gettysburg, Pennsylvania, on the afternoon of November 19, 1863, four and a half months after the Union armies defeated those of the Confederacy at the Battle of Gettysburg. Présentation d’activités de niveaux A2 et B1 Cette séquence est élaborée par Anne Cook, enseignante d’anglais dans la Drôme, pour des élèves de lycée. Exposition de photographie Saint-Exupéry et l’Espagne; Annonce : sujet de recherche sur la place des langues/cultures indigènes en cours d’espagnol. Contact: ia-ipr.anglais(a)ac-strasbourg.fr. 1° Autorretrato en la frontera entre México y Estados Unidos. Transcription : Multicultral Society - Hello it’s nice to meet you; can you tell me your name and your ethnic background? La notion « Mythes et héros » est ici abordée à travers le prisme de plusieurs domaines issus des programmes du cycle terminal : arts, histoire et géopolitique, et croyances et représentations. Compétences: compréhension de l'oral / expression de l'oral en continu et en interaction/ compréhension écrite . Back to the Future publié le 05/10/2015. Critères de notation : Elle s'inscrit dans l'axe « Rencontre avec d'autres cultures » et permet une réflexion sur la vision américaine des armes à … Type de production orale : Expression Orale en Continu (E.O.C.) In this chapter, we will work on how Europeans see and consider one another. Objectifs: être capable de comprendre un échange oral entre deux … Spanglish séquence pédagogique anglais. Il s'agit ici d'une publicité pour le journal "The Guardian", en noir et blanc, extraite de Mad for Ads éditée chez Nathan. Niveau B1 - B2 . recherche : CV Europass en anglais, puis vous cherchez l’exemplaire en anglais et vous le complétez. Présentation d’une séquence sur le thème de la Nouvelle Zélande . Les élèves s'informent sur le Brexit, ses enjeux et possibles conséquences, puis se rapprochent de la communauté anglophone locale pour aller plus loin. Detective stories : séquence sur le genre policier + étude du film "Wild Target" (niveaux A2/B1 du CECRL)- Anglais. Durée de l'enregistrement : 2 minutes et 30 secondes. Ce projet a été réalisé dans le cadre du Groupe Ressources anglais de l’académie de Versailles au cours de l’année 2013-2014. Cette séquence constitue un entraînement à la compréhension orale et à la production orale. Frida Kalho 1932. Niveau: B1 . The Notting Hill Carnival is one of London’s biggest annual events. B1 : Expliquer avec ses propres mots une des raisons abordées dans un des mini textes à quelqu’un qui en a lu une autre => médiation puis interaction pour confronter les idées. vendredi 22 janvier 2010, par Webmestre. Expression orale en interaction et en continu. The worksheet ends with a speaking activity for students to decide if newspaper headlines are real or fake. Lycée. - Hi I’m Yasmin, I was born in London but my family are Jamaican. B2 : Argumenter et justifier un point de vue. On peut alors présenter la séquence ainsi que la tâche finale. séquence : Parler en continu Niveaux du CECRL et descripteurs correspondants : A2 : Peut décrire ou présenter simplement des gens, des conditions de vie, des activités quotidiennes, ce qu’on aime ou pas, par de courtes séries d’expressions ou de phrases. Transcription : Notting Hill Carnival. Les supports et les activités langagières. (click on the pictures to view them) Here are some the clichés we have about other Europeans : Here are some clichés we have about British people : And what about France? Dans une production écrite ou Fichier attaché Taille; sequence_hollywood_erika_inamo-prudente.pdf: 1.91 Mo: Anglais Adresses et accès Rectorat académie de Strasbourg 6 rue de la Toussaint - 67975 Strasbourg Cedex Tél 03 88 23 37 23 Horaires d'ouverture au public du lundi au vendredi de 8h30 à 12h00 et de 13h30 à 17h00 Plan d'accès | Contact DSDEN Bas-Rhin ... Anglais Collèges et Lycées – Adresse - CP Commune – Responsable de publication : Mme Laurence Giovannoni, IA-IPR
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